搜狐健康·课 | 北大李荔:如何从老母亲华丽转身为网课“班主任”?
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制作|搜狐健康
作者
编辑|袁岳
由于疫情防控措施的实施,教育部先后下发了“延长学期”和“停课不停学”的相关通知。许多孩子在家在线学习。作为母亲,她们不仅有时不得不在家工作,还以“班主任”的形式照顾孩子学习。这让许多女性焦虑和疲惫。他们应该如何调整心态?应该做些什么来使孩子们适应网络课程并保证教学质量?
北京大学医学博士、北京大学医院精神科副主任医师李莉表示,母亲们如果能做到以下几点,就一定能做好“班主任”的工作。
1。与您的孩子一起工作
李莉说,大多数网上课程对孩子来说还是有吸引力的,每个人都还处于好奇阶段。一些家长担心当老师在网上讲话时,孩子们会走神,玩一些小把戏,玩他们自己的。事实上,目前我们的教育还是很全面的,妈妈们不用太担心。
在这种情况下,建议母亲们应该被更多的陪伴和信任,这样孩子们才能知道他们有时间学习和玩耍。相反,母亲越是不信任和焦虑,孩子可能变得越有破坏性。例如,在音乐、艺术、体育等在线课程中。建议放慢速度,和孩子们一起在家学习、享受和锻炼。当然,如果孩子很小,他不能坐那么久是可以理解的。
2。带孩子去探索,不要给出答案
孩子们有父母想不到的能量。作为父母,你也可以和孩子分享你的工作和生活经历。你会发现你的孩子会带给你许多意想不到的想法和收获。
在这个过程中,母亲不需要做百科全书,不需要直接给孩子答案,而是要带孩子去探索,让他们发现和体验整个过程的感受。例如,如果你想告诉你的孩子月亮的位置,你需要用你的手指指出月亮的方向,但是作为父母,我们可以在不告诉你的孩子月亮在哪里的情况下做好“手指角色”。
3.让孩子们学会建立安全感
接受不完美是每个人一生都必须面对的问题。在孩子心理的某个阶段,他认为母亲是无所不能的,但随着孩子心理的发展,理解会逐渐修正:母亲不是无所不能的。然而,这并不是直接告诉孩子,而是通过与他的经验逐渐形成的理解。
例如,当和一个孩子一起旅行时,不要告诉孩子旅行的内容和他遇到了什么,让他体验一下,让他慢慢地找到自己的路。当你发现这似乎几乎不可能时,让我们向前推一点,让孩子逐渐建立安全感,他的信心就会得到培养。
事实上,母亲应该扮演助推器的角色,这将帮助孩子建立某些能力,而不是直接给孩子一个答案和结果。

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